

Quest’anno, per il progetto continuità, gli alunni di 3ª A-B della scuola secondaria di primo grado, si sono impegnati a realizzare dei Power Point sui più importanti esponenti della seconda generazione romantica inglese Shelley, Keats e Byron. Questi meravigliosi lavori fatti con cura e molta dedizione, sono stati presentati agli studenti del 4 Liceo Linguistico e Scientifico i quali a loro volta hanno spiegato magistralmente il Romanticismo inglese. Tutti i lavori sono stati presentati in lingua inglese.
Al termine del progetto è stata organizzata la visita alla Keats and Shelley Memorial House che si trova accanto alla Scalinata di Piazza di Spagna ed è stata l’ultima dimora di John Keats, che vi morì nel 1821 a soli venticinque anni. L’esterno dell’edificio settecentesco è simile a com’era quando Keats arrivò a Roma nel vano tentativo di alleviare i sintomi della tubercolosi. Aperta al pubblico nel 1909, questa Casa Museo contiene una ricca collezione di quadri, sculture, manoscritti, oggetti e prime edizioni delle opere di Keats, Shelley e Byron. La Casa possiede anche una ricca biblioteca specializzata in letteratura romantica, che conta più di ottomila volumi. Gli alunni hanno partecipato alla visita in modo attento e partecipativo, interagendo con la guida sempre e solo in lingua inglese.


Venerdì 31 ottobre, la Scuola dell'Infanzia ha festeggiato in anticipo la Festa di Tutti i Santi in modo davvero speciale! I bambini, travestiti da angioletti e fraticelli, hanno riempito l'Istituto di gioia e luce, accompagnati dalle loro insegnanti.
Con canti e sorrisi, i piccoli attori hanno bussato a tutte le classi dell'Istituto, portando un messaggio di amore e speranza direttamente dal paradiso. Ogni classe ha ricevuto una frase significativa di un Santo, che ha ispirato e commosso grandi e piccini.
È stato un momento magico, che ha unito l'intera comunità scolastica nella celebrazione della festa dei santi e degli angeli. I bambini hanno dimostrato una volta di più la loro capacità di diffondere gioia e positività.
La Festa di Tutti i Santi è un'occasione importante per riflettere sulla fede e sulla spiritualità, e i bambini della scuola dell'infanzia hanno saputo farlo con semplicità e sincerità.
Speriamo che questi momenti di gioia e condivisione rimangano nel cuore di tutti noi.
Un ringraziamento speciale alle Suore che con addobbi e frasi speciali hanno reso la scuola un vero paradiso.
Coordinatrice Valeria



Il 21 ottobre 2025 abbiamo visitato Palazzo Madama con le professoresse di Italiano e Storia. Tra il maestoso cortile e sale decorate da splendidi affreschi, abbiamo scoperto le origini del palazzo e le sue trasformazioni nel tempo. Il momento più emozionante è stato entrare nell’aula legislativa del Senato, dove ancora oggi si scrive la storia del nostro Paese. Un’esperienza che ci ha fatto sentire parte viva della nostra cultura e delle istituzioni italiane. (Martina e Livia 5^LLE)
Appena superati i controlli a palazzo Madama siamo stati accolti da un Funzionario che ci ha fatto una breve introduzione per poi lasciarci alla nostra guida. Per primo abbiamo visto il cortile, poi la Sala Maccari con affreschi simbolici (come quello di Cicerone che recita le Catilinarie), la Sala dello Struzzo (dedicata a Margherita d’Austria) e poi, finalmente, la Sala delle Riunioni. Entrare in quest’ultima è stato un momento davvero suggestivo: ci trovavamo nel luogo in cui vengono prese decisioni importanti che riguardano tutti noi. Ci ha fatto capire meglio l’importanza di chi si siede lì e ci rappresenta. Terminato il giro, ci hanno regalato una copia della nostra Costituzione, un pensiero semplice, ma che ci ha fatto riflettere su cosa significhi essere italiani. Un grazie alle proff. Guelfi e Gabbrielli per averci accompagnati durante la visita. Quest’esperienza è stata così memorabile che ci rimarrà di sicuro nella memoria. (Elisa cl 5^Lsc)
Scrivo per ringraziare di aver organizzato la visita al Senato. L’esperienza si è rivelata molto interessante e istruttiva, consentendoci di conoscere più da vicino il funzionamento delle nostre Istituzioni. È stato suggestivo poter entrare in un luogo così significativo e vivere da vicino un ambiente che di solito si vede solo in televisione o nei libri di scuola. Spero che anche le future classi possano avere la possibilità di partecipare a un’iniziativa così significativa. La ringrazio ancora per l’opportunità e per l’impegno con cui l’ha resa possibile. Con gratitudine. (Giulia 5^Lsc)
Anche quest’anno è stato proposto agli alunni/e di 1^A-B il progetto di lettura estensiva in lingua inglese, che aiuterà gli studenti a sviluppare le competenze chiave e migliorare il proprio inglese.
La lettura estensiva è riconosciuta come uno dei metodi migliori per stimolare l’apprendimento efficace delle lingue, non solo per la seconda lingua, ma anche per consolidare le competenze della lingua madre.
Questo Progetto stimola i ragazzi/e a leggere di più e a sviluppare doti chiave nella vita come nel lavoro di squadra e la creatività. Porta lo studente a riconoscere che la lettura facoltativa giornaliera è un potente stimolo per l’apprendimento della lingua inglese. Una modalità, quindi, per sviluppare le competenze linguistiche, l’alfabetizzazione, l’autonomia scolastica e le competenze personali.
L’iniziativa è facoltativa. I ragazzi non sono obbligati a leggere, ma incoraggiati a scoprire e godere il piacere della lettura. Leggendo in questo modo incontrano e praticano i vocaboli e le strutture più usate in inglese in modo naturale.
Ogni mese verranno presentati dei testi che gli alunni sceglieranno e porteranno a casa. Quando avranno terminato il libro, dovranno compilare una scheda e presentare il libro in classe.
Rachele prof. De Renzis


OPEN DAY SAN GIUSEPPE DEL CABURLOTTO - L'Istituto paritario San Giuseppe del Caburlotto è felice di presentarvi l'Open Day 2025-2026 in presenza.
Nelle date indicate è preferibile prenotare scrivendo una mail agli indirizzi email dei singoli indirizzi di scuola.
SCUOLA INFANZIA: infanzia@sangiuseppecab.it
SCUOLA PRIMARIA: primaria@sangiuseppecab.it
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO: secondaria@sangiuseppecab.it
LICEO LINGUISTICO EUROPEO: secondaria@sangiuseppecab.it
LICEO SCIENTIFICO SITE +: secondaria@sangiuseppecab.it
In occasione dell'autunno, i bambini della Scuola dell'Infanzia hanno dato libero sfogo alla loro creatività, producendo elaborati meravigliosi che rappresentano la loro percezione di questa stagione. Un gruppo di bambini ha realizzato un bellissimo quadro utilizzando la tecnica della pittura a dita, mescolando colori caldi e terrosi per creare un effetto di foglie che cadono dagli alberi. Il risultato è stato sorprendente: un quadro vibrante e pieno di movimento.




Il laboratorio di psicomotricità nella Scuola dell'Infanzia rappresenta un'esperienza fondamentale, poiché consente ai bambini di sviluppare le loro abilità motorie, cognitive e sociali in un ambiente ludico e stimolante.
Gli obiettivi del laboratorio sono sviluppare la coordinazione motoria e l'equilibrio, migliorare la percezione spaziale e temporale, favorire la socializzazione e la cooperazione tra i bambini e promuovere l'autostima e la fiducia in sé stessi.
Le attività e metodologie utilizzate includono giochi di movimento e psicomotricità, attività creative con
materiali diversi come palline, nastri e cerchi, storie e narrazioni per stimolare l'immaginazione e musica e movimento per sviluppare il senso ritmico.
Il ruolo dell'insegnante è osservare e supportare i bambini nelle loro attività, fornire stimoli e proposte per favorire l'apprendimento e creare un ambiente sicuro e accogliente.
I benefici per i bambini includono lo sviluppo delle abilità motorie e cognitive, il miglioramento della
socializzazione e della cooperazione, la promozione dell'autostima e della fiducia in sé stessi e lo sviluppo della creatività e dell'immaginazione


